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明道八年，岁在丙午，深秋之时，卓立江左老山，俯望明道雅园，共襄纳贤盛举也。群贤毕至，少长咸集。此地有仁爱情怀，科学精神。高拱极目，碧水映天，又有宽敞学舍，映带左右，引青春少年，列坐其中。虽无雕龙画凤，然琅琅书声，足以畅享育人真情。巍巍书楼，闳敞轩昂，可仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极阅读之娱，信可乐也。古之成大业者，非一人之功。吾欲践教育之道，抚育少年，期成未来英才！然扬远志而人力不济，故求贤才而其力不竭。吾知神州之内，卧虎藏龙，教育志士不知其几何哉！此有伯乐，待千里马；此有梧桐，望凤来仪！但求志向高远，风华正茂，胸藏文墨，书生意气！诸君若往，定趋步出门相迎！愿与诸君志同道合，抱朴守真，开学校新风，共享幸福教育人生！
<教育图景・三个一起>
教师一起教・团组制
明道以团组制重构教师组织：两个教学班组成一个4-6人的教师团组，作为最基本的教学工作单元，以自组织协作替代科层化管控。团组通过双向选聘、自由组合组建，让教师以被认可而非被管理的方式获得内生动力。团组在人事、财务、教学上享有充分自主权，实现责权利对等的深度赋权，“让听见炮火的人指挥战斗”。内部以首席统筹、班主任建制、导师育人三级分工，实现从教学管理到全人育人的组织化落地。专业成长依托艺友结对、团组研修与合作学习培训体系持续进阶；评价以团组为单位开展五星团组评价，将教师结成责任共担、成果共享的专业发展共同体。
学生一起学・合作学习
明道以合作学习重塑课堂生态，从“教师中心”转向“学习中心”：教师从”传统讲授者”变为“学习任务设计者”，让学习真正发生。学生按同组异质原则组成4-6人固定小组，综合学业、性格与兴趣搭配，使差异成为互补的学习资源，小组自定组名、口号与协作规则。学习方式依学段认知规律分层进阶：1-3年级合作游戏化教学，4-8年级合作对话式教学，9年级以合作互助与费曼学习法推行“小先生制”，班级管理改为小组轮值管班，让人人有责、人人参与。
家校一起育・家长合伙人
明道将家长从教育的旁观者转变为深度参与的合伙人，让家校同向同行、共学共育。学习上，每半月举办家长读书会，开设家长学堂与主题沙龙，由专职家庭教育专家带领家长共读共研，实现家校理念的同步生长。沟通上，设置家长接待日，并在导师制下推行全员家访，使家校沟通覆盖每个家庭。参与上，鼓励有专业特长的家长进课堂、开讲座、上选修课，深度介入学生成长体验。亲子教育引导家长培养孩子的独立与抗挫能力，建立成长型思维。
我们期待这样的你
不问教龄长短，不问来路远近，我们更看重内在的教育底色。
心怀敬畏，认同育人是慢功夫，尊重儿童、恪守师道。
乐于共生，擅长对话协作，既能融入团队，亦保有独立思考的勇气。
持续向内生长，习惯阅读、反思、迭代，愿意投身课堂变革，不怕试错。
拥有稳定的情绪、足够的耐心，愿意陪伴孩子慢慢长大。
基础资质要求
持有对应学段、对应学科教师资格证；本科及以上学历，学科功底扎实，热爱寄宿制校园教育。
特级教师、学科带头人、骨干教师、竞赛辅导名师、双一流硕博、优秀青年教师优先洽谈。
本次招募岗位
▫️小学教师：全学科
▫️初中教师：全学科
▫️特色课程教师：戏剧、哲学
▫️图书档案专员
▫️教辅岗位：医务员、文印员
与明道同行，予你踏实长久的支撑
▪️薪酬优渥：整体薪资优于同城同类民办校，名优骨干教师、竞赛名师待遇面议；
▪️子女优待：教职工子女按政策享受优先入学通道；
▪️安居保障：配套教师公寓，安顿生活，安心从教；
▪️成长通道：职称晋升、评优评先资源充足，常态化校本研修、外出学习、项目式教研持续赋能；
▪️全套福利：五险一金、年度体检、节日福利等一应俱全。
投递方式
投递邮箱：njmdzx@163.com
邮件标题规范：【新教师/成熟教师】学段+学科+姓名
打包提交材料：
个人简历（附《应聘教师信息清单》《人才自荐表》，见附件）、身份证、学历学位证书、职称证书、教师资格证扫描件、学信网在线验证报告、2寸证件照+近期生活照。初审通过后，我们将电话邀约到校面谈；未进入后续环节不再单独回复，所有简历严格保密、妥善留存。
咨询：张老师｜025-66866608（工作日9:00–17:00）
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