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17、马克思主义关于人的全面发展的理论确立了科学的人的发展观，指明了人的发展的必然规律，是我目制定教育日的的( )
A．理论基础
B．实践依据
C．指导思想
D．人学依据
18、我国的小学产生于(
A．殷同时代
B．战国时代
C．春秋时代
D．西汉时期
19、强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，这一观点称为( )。
A．外铄论
B．内发沦
C．多因素论
D．遗传论
20、学生的心理发展包括两个方面，即认知和()。
A．个性
B．情感
C．意向
D．行为
二、填空题（共20个空，每空1分，共20分）
21、个体身心发展的一般规律包括个体身心发展的顺序性、阶段性、_________、互补性和个别差异性。
22、领会知识是教学的中心环节，领会知识包括使学生感知和_____教材。
23、茌教学史1-先后出现的影响较大的教学组织形式有_________、班级授课制、分组教学和道尔顿制等。
24、1897年，盛宣怀创办的________，分为四院落，其中的外院即为小学，它是我国最早的公立小学。
25、教育实体的产生有以下标志：教育主体确定；教育对象相对稳定；形成系列的文化传播活动：有相对稳定的活动场所和设施等；独立的_________，。
26、西周以后，我国已经建立了典型的政教合一的官学体系，并有了“国学”与“乡学”之分，说明古代教育已经具备了完备的_________制度。
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