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7．“拔苗助长”，“凌节而施”违背了个体身心发展的（）规律。
A．顺序性
B．阶段性
C．不平衡性
D．互补性
8．衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准的是（）。
A．教育目的
B．教育任务
C．教育内容
D．教育规律
9．素质教育的重点是培养学生的（）。
A．高尚道德
B．健康体魄
C．审美情趣
D．创新精神
10．教师不得因为各种理由随便对学生进行搜查，不得关禁闭，这侵害了学生的（）。
A．隐私权
B．名誉权
C．人身自由权
D．身心健康权
11．教师职业的最大特点在于职业角色的（）。
A．系统化
B．专业化
C．专门化
D．多样化
12．学科专家的建议往往直接影响着（）
A．教育目的
B．培养目标
C．课程目标
D．教学目标

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